Kategorie: Sozialarbeit

Was sind die Aufgaben und Spannungsfelder in der Sozialarbeit? In welche sozialen Felder könnte systemisches Denken besonders hilfreich sein?

Luhmanns Objektivität

Dieses Objektivitätsprinzip (bei Luhmann) lautet: „Die Eigenschaften des Beobachters dürfen nicht in die Beschreibung des Beobachteten eingehen“ (Foerster 1993b: 63). Dies ist allerdings für Foerster ein Ding der Unmöglichkeit, denn „wenn die Eigenschaften des Beobachters, nämlich die Eigenschaften des Beobachtens und Beschreibens, ausgeschlossen werden, bleibt nichts mehr übrig, weder die Beobachtung noch die Beschreibung“ (ebd.:weiter lesen


Systemische Soziale Arbeit

Soziale Arbeit stellt sich mit anderen Worten als Adressenarbeit dar, die durch geschicktes Arrangieren der Vorbedingungen für Inklusionsrelevanz Inklusion erhalten oder ermöglichen soll. Sie arbeitet – legt man die Systemtheorie zugrunde – nicht an den „Leuten“ oder Menschen „selbst“, wie es beispielsweise erzieherische oder therapeutische Bemühungen beabsichtigen, sondern sieht ihre Funktionserfüllung im Umweltarrangement der betroffenenweiter lesen


Über die Neutralität von Moderatoren, Supervisoren und Leitungen

Über ein systemisches Xingforum bin ich kürzlich auf folgenden Beitrag gestossen: Die Landkarte der Veränderung Unter anderem folgende Passage fesselte meine Aufmerksamkeit: 1. Der Moderator steht in einem neutralen Verhältnis zu allen Teammitgliedern.2. Der Moderator taucht selbst in keiner Landkarte auf.3. Der Moderator kann emphatisch auch auf heikle Themen eingehen.4. Der Moderator kennt sich mitweiter lesen


Coaching als Mittel zur Teamentwicklung

Kann Coaching (Einzelcoaching) für im Sozialbereich Tätige hilfreich sein? Warum Coaching, wenn es mit dem Instrument der Supervision schon eine Form von Prozessbegleitung und Reflexion gibt? Hypothese: Für im Sozialwesen Beschäftigte kann es sinnvoll sein, sich regelmäßig caochen zu lassen! Für Geschäftsführer erhöht es die Qualität der Arbeit, dies zu bezahlen. Abgrenzung der Begriffe Coaching,weiter lesen